“小宝小宝，你好呀！”“小宝小宝，唱首歌！”“小宝小宝，跳支舞！”……在柯坪县玉尔其乡尤库日斯村幼儿园里，孩子们正围着呆萌可爱的智能机器人“小宝”，争着问各种问题，并瞪大眼睛好奇地看着对答如流的“小宝”。“小宝”则根据孩子们的指令，一会唱歌，一会伴着音乐舞动，金属身躯律动有力，节奏感十足，新奇的体验让孩子们十分激动，深受孩子们的追捧和喜爱。

每天清晨，当孩子们踏入幼儿园大门时，便能看到“小宝”正在迎接他们的到来。只要孩子们一走近“小宝”，它就会发出“早上好，可爱的小朋友！”的问候语，并引导孩子们自助完成身份识别和体温检测等晨间检查工作，充当着老师们落实疫情防控措施、保证孩子们健康成长的重要助手。在随后的课堂教学和课外活动中都有“小宝”的身影，处处彰显着它“无所不能”的强大功能。“小宝”在具备人脸识别、迎宾接待、语音对话、命令跟随、跳舞表演、音乐播放、高清投影等多项功能的同时，能在健康、社会、艺术、语言、科学五方面辅助老师的教学工作，还能对孩子们进行“情商教育”，与孩子们进行互动交流，在激发了孩子们学习语言的兴趣、学习准确的发音、提升表达能力等方面发挥着重要作用。

“小宝”的到来，不仅满足了孩子们的好奇心、活跃了课堂氛围，而且业已成为孩子们学习语言的重要驱动力。孩子们每学会一句日常用语，就跑去跟“小宝”对话交流。遇到不懂的还会主动去问“小宝”，并为了问“小宝”更多问题，还让我教他们更多的日常表达。就连平时不爱说话的小热比古丽都挤到“小宝”跟前，大声问“小宝小宝，今天星期几？”，听了“小宝”的回答，她开心极了。她又伸出自己的小手说：“‘小宝’，我们握个手吧！”“小宝”似乎一下子让孩子们打开了话匣子，仿佛总有问不完的问题和交流不完的话题。此外，“小宝”对孩子们来说，更是巨大的资源库，它装着孩子们喜欢的儿童视频、音乐、故事等深受孩子们喜爱的内容，极大地丰富孩子们的学习和生活，既能帮助孩子们接触更多新鲜事物、辅助学习、锻炼思维，还能带给孩子们更多嬉戏玩耍的欢乐，促进他们快乐地成长。同时，孩子们在与智能机器人亲密接触过程中，让科技融入了他们成长的记忆，激发了他们对科技的兴趣，为孩子们心中埋下一颗探索科技创新的种子，让科技之光点燃他们最初的科技梦想，长大成为祖国现代化科技创新人才。

供稿来源：自治区粮食和物资储备局驻柯坪县玉尔其乡尤库日斯村幼儿园支教老师 王玉英